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# Le kréyòl se demande, il ne se décrète pas

Ce projet écrit des noms de fruits en kréyòl. Il n'a aucune autorité pour le faire.

Ce n'est pas une formule de modestie : c'est une contrainte inscrite dans le code. Le schéma
de données refuse qu'une entrée soit publiée si son orthographe n'a pas été relue par un
locuteur humain **nommé**, et il refuse qu'un doute soit signalé sans que la question soit
posée. Un agent de code ne peut pas franchir cette porte, et le porteur du projet ne le peut
pas seul non plus.

Ce document explique comment répondre.

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## Ce qu'on sait déjà — mesuré le 2026-07-27

**Il existe une communauté, et elle est en avance sur nous.** Lingua Libre — l'atelier
d'enregistrement de Wikimedia — compte **456 enregistrements en kréyòl gwadloupéyen**, versés
sur Wikimedia Commons sous licence libre. Un contributeur, « Palé Kréyol », en a déposé
l'essentiel.

**Trois de nos treize noms y sont déjà**, avec exactement notre graphie :

| notre graphie | enregistrement | licence |
|---|---|---|
| **gouyav** | `LL-Q3006280 (gcf)-Palé Kréyol-Gouyav.wav` | CC BY-SA 4.0 |
| **kénèt** | `LL-Q3006280 (gcf)-Palé Kréyol-Kénèt.wav` | CC BY-SA 4.0 |
| **zikak** | `LL-Q3006280 (gcf)-Palé Kréyol-Zikak.wav` | CC BY-SA 4.0 |

C'est doublement précieux : la prononciation est disponible **et** la graphie est corroborée
par un locuteur qui n'a rien à voir avec ce projet. Trois entrées sur treize sortent du
doute sans que nous ayons rien décidé.

Les dix autres restent à enregistrer. La liste vivante :
[`audio-a-enregistrer.md`](audio-a-enregistrer.md), régénérée par `npm run check:audio`.

**En revanche, le kréyòl reste absent des données structurées.** Zéro lexème Wikidata en
kréyòl gwadloupéyen. Zéro étiquette `gcf` sur les treize espèces. Zéro nom vernaculaire
kréyòl, quand ces mêmes espèces en totalisent 124 en chinois, anglais, portugais et slovène.

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## Les quatre questions posées aujourd'hui

Elles sont dans les données, affichées dans l'encyclopédie et dans le jeu — pas cachées dans
un fichier de développeur.

### 1. `aki` ou `ake` ? — l'akée

Nous écrivons « aki », mais l'identifiant technique du fruit dit « ake ». Laquelle des deux
graphies est la bonne en Guadeloupe ? Et comment le prononcez-vous chez vous ?

### 2. `medsinyé` ou `medisinyé` ? — le médicinier

Nous rencontrons les deux formes. Laquelle employez-vous ?

### 3. `lorié-jòn` ou `lorye-jonn` ? — le laurier-jaune

Nous ne savons pas trancher.

### 4. Qu'appelez-vous `pòm-dlo` ?

Celle-ci n'est pas une question d'orthographe mais de **sens**, et c'est la plus importante.
Selon les îles, « pòm-dlo », « pòm-malaka » et « pòm-rose » ne désignent pas le même fruit —
trois *Syzygium* différents. Un jeu qui enseigne un nom que l'enfant entend appliqué à un
autre fruit chez lui produit exactement la confusion qu'il prétend dissiper.

> **Ces quatre questions sont rédigées en français, et c'est un pis-aller.** Demander en
> français à des locuteurs kréyòl de corriger du kréyòl est un contresens. Mais les rédiger
> en kréyòl reviendrait à produire du kréyòl non relu au moment même où l'on reconnaît ne pas
> savoir le faire.
>
> **Leur traduction est donc la première contribution demandée.**

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## Répondre : trois façons, aucune ne demande de compétence technique

### 1. Dire ce que vous employez — deux minutes

Ouvrir une issue, écrire un courriel, le dire de vive voix au porteur. Ce qui aide :

- **la graphie que vous employez**, telle que vous l'écririez ;
- **d'où vous êtes** — commune ou région : les usages varient d'un bout de l'île à l'autre,
  et c'est une information, pas un bruit ;
- **votre âge approximatif ou celui de qui vous l'a appris**, si vous le voulez bien : une
  forme transmise par une grand-mère et une forme apprise à l'école ne disent pas la même
  chose.

**Vous n'avez pas à être sûr.** « Chez nous on dit plutôt comme ça, mais je ne sais pas
l'écrire » est une réponse utile — probablement la plus utile de toutes.

### 2. Proposer une autre forme — et elle sera gardée

Les données prévoient un champ `variantes_gcf`. Une variante **n'est pas une erreur en
attente de correction** : c'est un usage attesté, conservé avec sa source et son île.

Le validateur refuse d'ailleurs d'enregistrer comme « variante » une graphie identique au nom
principal : une confirmation est une corroboration, pas un désaccord, et gonfler
artificiellement la liste des doutes découragerait ceux qui la lisent.

Ce que le projet **ne fera pas** : choisir une forme et effacer les autres. La norme
gwadloupéyenne est celle retenue pour l'affichage principal (ADR 0005) ; elle n'efface pas ce
que les gens disent.

### 3. Enregistrer votre voix

Chaque nom doit être **entendu**. Les enfants visés lisent mal le kréyòl écrit, dont
l'orthographe leur est peu familière — un jeu qui enseigne des noms kréyòl sans les faire
entendre rate sa cible.

**Aucune synthèse vocale ne sera jamais utilisée.** Le schéma de données n'en accepte pas, et
ce n'est pas un détail technique : une voix de synthèse enseignerait une prononciation qui
n'est celle de personne.

#### Où enregistrer — deux voies, la première est meilleure

**Sur Lingua Libre — recommandé.** [lingualibre.org](https://lingualibre.org) est fait pour
ça : on choisit la langue (kréyòl gwadloupéyen, `gcf`), on lit une liste de mots, et chaque
prise part sur Wikimedia Commons sous licence libre. L'enregistrement sert alors au
Wiktionnaire, aux lexiques, aux projets à venir — **pas seulement à ce jeu**. C'est la même
logique que pour les photographies : contribuer aux communs plutôt qu'à un silo.

Notre script `npm run check:audio` va chercher automatiquement si un nom y a été enregistré.
Vous n'avez rien à nous signaler : nous le trouverons.

**Avec un téléphone, sinon.** Une pièce calme, pas de ventilateur, le mot dit **deux fois**,
naturellement, à vitesse normale — pas d'articulation exagérée « pour les enfants », ils
apprennent la langue telle qu'elle se parle. Envoyer le fichier brut, sans traitement.

Dans les deux cas : le locuteur **conserve ses droits**, est **crédité nominativement**, et
donne une autorisation écrite avant embarquement. Il peut demander le retrait à tout moment.

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## Ce qui arrive à votre réponse

```
   vous répondez, ou vous enregistrez
                  ↓
   la variante est ajoutée aux données, avec votre nom et votre commune
   — rien n'est écrasé, rien n'est arbitré à la volée
                  ↓
   quand un relecteur nommé tranche :
   orthographe.statut → "relu", orthographe.relu_par → son nom
                  ↓
   npm run validate:data autorise alors la publication de l'entrée
                  ↓
   le nom kréyòl part sur Wikidata (étiquette gcf + P1843)
   — il cesse d'appartenir à ce seul projet
```

La dernière étape est le but réel. Un nom qui n'existe que dans ce jeu reste un nom perdu
partout ailleurs.

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## Ce que le projet s'interdit

- **Trancher à la place des locuteurs.** Aucun agent, aucun script, aucun développeur.
- **Corriger en silence.** Tout écart constaté est signalé dans
  [`kreyol-a-relire.md`](kreyol-a-relire.md), jamais réparé discrètement.
- **Mélanger les normes.** Le gwadloupéyen et le matinitjé diffèrent ; le schéma n'accepte
  qu'une valeur de norme, si bien qu'en changer suppose de rouvrir la décision.
- **Confondre les créoles.** Le créole haïtien (`ht`) est une **autre langue**. L'employer
  faute de mieux serait une erreur, pas un pis-aller.
- **Utiliser une voix de synthèse**, même provisoirement, même « en attendant ».
- **Publier une graphie douteuse sans le dire.** Le doute s'affiche, avec sa question.

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## Contact

Issues du dépôt, ou le contact d'ORGANISATION KA INTERNATIONALE sur
[o-k-i.net](https://o-k-i.net).

**Une réponse approximative vaut mieux qu'une erreur qui reste.** Si vous hésitez à écrire
parce que vous n'êtes pas linguiste : c'est précisément à vous que ce document s'adresse.